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[브레이크뉴스경기남부=평택 이현준기자] 평택시가 2024년에도 재지정 평가를 받아 평생학습의 중심 도시로 거듭나고 있다. 2025년에는 다양한 세대와 계층을 아우르는 맞춤형 평생학습 프로그램과 혁신적인 학습 환경 제공으로 인구구조, 교육인프라 여건 등을 고려한 평생학습정책을 펼쳐 나가고 있다.
평택시는 시민들이 자발적으로 참여하는 학습동아리를 활성화해 배움과 나눔이 공존하는 학습 문화를 조성하고 있다. 다양한 관심사를 기반으로 형성된 학습동아리는 시민들이 스스로 학습하고 성장할 수 있는 중요한 기반이 되고 있다.
평택시 학습동아리는 2024년 12월 말 현재 120개다. 학습동아리별로 봉사활동, 거리공연 등 다양한 활동을 통해 지역사회에 훈훈한 미담 사례가 되고 있다. 2025년에도 공모를 통해 학습동아리 20개, 평생학습 프로그램 운영 기관 5개소를 대상으로 평생교육 프로그램 운영비를 지원할 예정이다.
동아리 네트워크 강화매년 동아리 간의 네트워크 활성화를 위해 워크숍을 열고 있으며, 작년엔 39개 동아리가 참여했고 2025년에도 학습동아리 워크숍을 열어 동아리 간 네트워크를 강화하고 성과를 공유할 예정이다. 평생학습동아리는 지역사회에서 공연·전시, 강의봉사, 기부활동, 자전거 무상수리 등 다양한 활동을 통해 배움을 나누고 긍정적인 영향을 끼치고 있다.
2024년에 처음 선보인 월간학습동아리는 관내 동아리들이 직접 원데이 클래스, 공연, 강연 등을 운영하고 있다. 2024년에 총 8회를 운영했으며, 올해도 매달 1회씩 공개 활동을 통해 평생교육 참여를 확대할 계획이다.
평택시는 학습 기회에서 소외될 수 있는 계층을 위해 다양한 맞춤형 교육 프로그램을 운영하고 있다. 성인문해교육, 소외계층 야간학교, 장애인 평생교육, 경계선 지능인 대상 프로그램 등을 통해 평생학습의 포용성을 확대하고 있다.
성인문해교육평택시에서는 비문해 및 저학력 성인을 위한 교육 프로그램 지원으로 (사)민세아카데미, 평택북부노인복지관, 합정종합사회복지관을 통해 다양한 교육 기회를 제공하고, 도농 간 교육 격차를 해소하기 위해 ‘찾아가는 마을서당’ 5개소를 선정해 운영하고 있다. 또한, 문해교사를 대상으로 한 심화 과정과 역량 강화 워크숍도 진행하고 있으며, ‘성인문해교육 한마당’을 열어 학습자들이 그동안 학습 성과를 발표할 수 있는 기회를 제공한다.
장애인 평생교육평택시는 2023년부터 ‘장애인 평생학습도시’ 공모사업에 선정돼 장애 친화적 학습 체계를 구축하고 있다. 장애인 평생교육 관련 대학, 시설, 단체들과 협력해 정책을 발굴하고 있으며, 한경국립대학교와 연계한 맞춤형 교육 등 20여 개 프로그램을 운영 중이다. 또한, 10개 기관도 선정해 프로그램 운영비를 지원하고 있다.
경계선지능인 평생교육2025년 신규 사업으로 전 연령의 경계선 지능인(느린학습자)을 대상으로 맞춤형 교육을 지원한다. 부모 상담과 개별 맞춤 교육을 제공하고, 3월부터 대상자 모집을 진행해 4월부터 본격 운영할 계획이다.
평택시는 시민들의 자기 계발과 삶의 질 향상을 위해 북부, 남부, 서부 권역별 학습공간에서 직업능력, 문화예술, 인문교양 등 총 152개 정기교육 과정을 운영하고 있다. 지난해 만여 명의 시민이 참여했으며, 매회 모집 시 정원 대비 2배 이상의 신청률을 보이는 등 높은 관심을 받고 있다. 특히, 올해부터는 교육 과정을 심화하고 만족도를 높이기 위해 기존 4개월 과정을 5개월(2~6월, 8~12월)로 확대 운영한다. 또한, 시민들의 다양한 요구를 반영한 단기 교육 프로그램을 도입해 학습 선택지를 더욱 넓힐 계획이다.
올해는 ▶경계선 지능인 평생교육외에도 환경(E), 사회(S), 거버넌스(G) 중심으로 사회적 가치를 창출할 수 있는 과정으로 운영해 지속 가능한 미래를 잇는 ▶ESG 이음 학교, 지역 문화에 대한 전문적 지식을 갖춘 시민 도슨트를 양성해 초등학교 출강을 목표로 하는 ▶평택 시민도슨트 아카데미, 디지털 역량 강화를 위한 ▶디지털 시민역량교육 실천학교등을 운영한다. 그 밖에도 다양한 프로그램을 기획해 시민들이 지역사회에 기여할 수 있는 전문성을 갖추고, 더욱 질 높은 평생학습을 제공할 수 있도록 지원할 계획이다.
또한, ▶평생교육바우처 지원사업을 통해 저소득층, 장애인 등 교육 소외계층 및 청년(19~39세 이하)을 대상으로 1인당 연간 35만 원까지 학습비를 지원한다. 이를 통해 시민들이 경제적 부담 없이 배움을 지속하며 개인 성장과 사회참여의 기회를 확대할 수 있도록 돕는다.
대한민국 헌법 제31조 제5항에는 ‘국가는 평생교육을 진흥해야 한다.’라고 명시돼 있다. 모든 조문 중 유일하게 ‘진흥’이라는 단어를 ‘평생교육’에 사용하고 있는 만큼 그 중요성이 크다고 할 수 있다.
이에 평택시는 시민들의 평생에 걸친 역량개발을 위해 보다 체계적이고 다양한 평생학습 정책을 지속적으로 추진할 계획이다. 시민들의 많은 관심과 참여를 기대한다.
아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도를 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.<*The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.>
[Break News Gyeonggi Nambu = Pyeongtaek Reporter Lee Hyeon-jun] Pyeongtaek City is being reborn as a center of lifelong learning by receiving a redesign evaluation in 2024. In 2025, it is implementing a lifelong learning policy that takes into account population structure, educational infrastructure conditions, etc. by providing customized lifelong learning programs and innovative learning environments that encompass various generations and classes.
Pyeongtaek City is creating a learning culture where learning and sharing coexist by activating study groups in which citizens voluntarily participate. Study groups formed based on various interests are becoming an important foundation for citizens to learn and grow on their own.
As of the end of December 2024, there are 120 study groups in Pyeongtaek City. Each study group is becoming a warm story in the local community through various activities such as volunteer work and street performances. In 2025, it plans to support the operating expenses of lifelong education programs for 20 study groups and 5 lifelong learning program operating organizations through a public contest.
Strengthening the Club Network Workshops are held every year to activate the network between clubs, and 39 clubs participated last year. In 2025, we plan to hold a study club workshop to strengthen the network between clubs and share the results. Lifelong learning clubs share learning and have a positive impact through various activities such as performances and exhibitions, lecture service, donation activities, and free bicycle repairs in the local community.
The monthly study club, which was first introduced in 2024, is operated directly by clubs in the district to run one-day classes, performances, and lectures. A total of 8 sessions were held in 2024, and this year, we plan to expand participation in lifelong education through public activities once a month.
Pyeongtaek City operates various customized education programs for groups that may be excluded from learning opportunities. We are expanding the inclusiveness of lifelong learning through adult literacy education, night school for the underprivileged, lifelong education for the disabled, and programs for people with borderline intelligence.
Adult Literacy Education Pyeongtaek City provides various educational opportunities through the Minse Academy, Pyeongtaek Northern Senior Welfare Center, and Hapjeong Integrated Social Welfare Center to support educational programs for illiterate and low-educated adults, and operates five ‘Visiting Village Schools’ to eliminate the educational gap between urban and rural areas. In addition, it conducts intensive courses and capacity-building workshops for literacy teachers, and holds an ‘Adult Literacy Education Festival’ to provide opportunities for learners to present their learning achievements.
Lifelong Education for the Disabled Pyeongtaek City has been selected for the ‘Lifelong Learning City for the Disabled’ public contest since 2023 and is establishing a disability-friendly learning system. It is discovering policies in cooperation with universities, facilities, and organizations related to lifelong education for the disabled, and is currently operating about 20 programs, including customized education in conjunction with Hankyung National University. In addition, 10 organizations have been selected and program operating expenses are being supported.
Lifelong Education for Borderline Intelligence A new project in 2025 will provide customized education for borderline intelligence (slow learners) of all ages. Parental counseling and customized education will be provided, and recruitment of participants will begin in March and full-scale operation will begin in April.
Pyeongtaek City is operating a total of 152 regular education courses in job skills, culture and arts, and liberal arts in learning spaces in the northern, southern, and western regions to improve the self-development and quality of life of citizens. Last year, over 10,000 citizens participated, and it is receiving high interest with an application rate of more than twice the quota for each recruitment. In particular, starting this year, the existing 4-month course will be expanded to 5 months (February to June, August to December) to deepen the curriculum and increase satisfaction. In addition, short-term education programs that reflect the diverse needs of citizens will be introduced to further expand learning options.
This year, in addition to ▶lifelong education for borderline intelligence, we will operate ▶ESG Connecting Schools that create social value centered on the environment (E), society (S), and governance (G) to connect a sustainable future, ▶Pyeongtaek Citizen Docent Academy that trains citizen docents with specialized knowledge of local culture to teach at elementary schools, and ▶Digital Citizen Capacity Education Practice Schools to strengthen digital capabilities. In addition, we plan to plan various programs to support citizens to acquire expertise that can contribute to the local community and provide higher quality lifelong learning.
In addition, ▶through the lifelong education voucher support project, we will support up to 350,000 won per person per year in tuition for low-income families, people with disabilities, and other educationally disadvantaged groups and youth (ages 19-39). This will help citizens continue to learn without financial burden and expand opportunities for personal growth and social participation.
Article 31, Paragraph 5 of the Constitution of the Republic of Korea states that “the State shall promote lifelong education.” It is the only one among all the articles that uses the word ‘promotion’ in ‘lifelong education’, so its importance can be said to be great.
Accordingly, Pyeongtaek City plans to continuously promote more systematic and diverse lifelong learning policies for the lifelong development of citizens’ capabilities. We look forward to the great interest and participation of citizens. <저작권자 ⓒ 브레이크뉴스 경기남부 무단전재 및 재배포 금지>
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