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경기도 ‘장애인 평생교육 종사자 역량강화 온라인 연수’ 참가자 모집

이귀선기자 | 기사입력 2021/08/09 [06:42]

경기도 ‘장애인 평생교육 종사자 역량강화 온라인 연수’ 참가자 모집

이귀선기자 | 입력 : 2021/08/09 [06:42]

 

[브레이크뉴스경기남부=이귀선기자] 경기도가 ‘장애인 평생교육 종사자 역량강화 온라인 연수’ 참가자를 8월 11일부터 20일까지 모집한다.

 

이번 연수는 도내 장애인 평생교육 기관의 실무자, 강사의 업무 전문성을 강화하기 위해 추진됐다. 코로나19 장기화에 따라 비대면 실시간 온라인으로 진행된다.

 

연수 과정은 9월 2~3일 공통과정, 9월 9~10일 전문과정으로 나눠 과정별 8시간씩 운영된다. 대학의 특수교육과 교수와 현장 전문가로 강사진을 구성했다.

 

공통과정은 장애 공감과 장애인 인권, 장애인 평생교육 정책과 최근 동향을 소개하고 교육 프로그램 기획․운영 실무, 교육현장의 우수 운영사례를 공유하는 시간을 갖는다.

 

전문과정은 장애인 비율 중 가장 많은 장애 유형인 ▲지체․뇌병변장애 ▲청각장애 ▲시각장애 ▲발달장애의 특성을 이해하고 유형별로 학습자들의 참여를 활성화할 수 있는 구체적인 교수법으로 구성됐다.

 

문의는 경기도 평생교육과 평생교육사업팀으로 연락하면 된다.

 

아래는 위의 기사를 구글 번역기가 번역한 영문기사입니다. [Below is an English article translated by Google Translator.]

 

[Break News Gyeonggi Nambu = Reporter Lee Gwi-seon] Gyeonggi-do is recruiting participants for the ‘Online Training for Persons with Disabilities Lifelong Education’ from August 11 to 20.

 

This training was conducted to strengthen the professionalism of practitioners and instructors of lifelong education institutions for the disabled in the province. Due to the prolonged COVID-19 outbreak, the event will be held online, non-face-to-face.

 

The training course is divided into a common course on September 2-3 and a specialized course on September 9-10, and each course runs for 8 hours. The faculty consisted of professors from the university's special education department and field experts.

 

The common course introduces disability empathy, human rights for the disabled, lifelong education policies and recent trends for the disabled, and has time to share educational program planning and operation practices and best practices in the educational field.

 

The specialized course consists of specific teaching methods that enable learners to understand the characteristics of the most common types of disabilities among the disabled, such as retardation and brain lesion disorders, hearing disorders, visual disorders, and developmental disorders, and activate the participation of learners by type.

 

 

 

For inquiries, please contact Gyeonggi Lifelong Education and Lifelong Education Project Team.

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이귀선 기자
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